Reto cercano
Presentamos una misión comprensible para el alumnado: robot, sensor, videojuego o prototipo con objetivo claro.
Diseñamos e impartimos talleres de robótica y programación para horario de refuerzo, con todo el equipo, los kits y los monitores incluidos.

Un taller PROA+ debe ser motivador, medible y fácil de encajar en el calendario del centro.

Cada ciclo se puede adaptar por edad, número de sesiones, horario y recursos disponibles, manteniendo una estructura fácil de justificar.
Presentamos una misión comprensible para el alumnado: robot, sensor, videojuego o prototipo con objetivo claro.
El grupo avanza por pasos: montaje, bloques, pruebas, error controlado y mejora del proyecto.
Se recoge evidencia visual, aprendizajes trabajados y recomendaciones para justificar la actividad.
La propuesta se apoya en experiencia con CEIP Huerta de Santa Marina y CEIP Virgilio Fernández Pérez.
Indica partida, sesiones y etapa. Te ayudamos a justificar una propuesta viable.
Indica partida, sesiones y etapa. Te ayudamos a justificar una propuesta viable.
Indica partida, sesiones y etapa. Te ayudamos a justificar una propuesta viable.
Sí. El formulario recoge partida, fechas y número de sesiones para ajustar una propuesta viable.
Grupo, horario, espacio y coordinación. Robot-Edu puede aportar monitores, kits y secuencia didáctica.
Puede incluir una memoria o resumen de actividad si el centro lo necesita para documentación interna.
Un taller PROA+ necesita prueba, documentación y continuidad para sostener el impacto.
Los casos ayudan a presentar la actividad con evidencia y contexto real.
Revisa formatos y metodología para ajustar la intervención al centro.
Creamos documentación y contenido para facilitar cierre, seguimiento y continuidad.
Cuéntanos en dos minutos qué necesitas y te decimos qué línea de trabajo encaja mejor.
Te guiamos en un minuto