¿Buscas una actividad extraescolar diferente para tu hijo o hija en Sevilla? En Robot-Edu hemos creado un programa de robótica educativa STEAM en Triana pensado para que el alumnado aprenda tecnología de una forma práctica: construyendo, programando, diseñando y resolviendo retos.

Nuestro programa de extraescolares combina robótica, programación, diseño 3D y creación de videojuegos, mediante proyectos adaptados a la edad, experiencia y ritmo de aprendizaje de cada alumno.

Robótica educativa en Triana: aprender haciendo

La tecnología se aprende mejor cuando se experimenta con ella.

Por eso, en Robot-Edu apostamos por una metodología basada en proyectos prácticos, en la que los alumnos no se limitan a estudiar conceptos, sino que los utilizan para crear sus propios proyectos.

Durante las actividades trabajan competencias relacionadas con:

• 🤖 Robótica.
• 💻 Programación.
• 🧩 Resolución de problemas.
• 🎨 Diseño 3D.
• 🎮 Creación de videojuegos.
• ⚙️ Tecnología e ingeniería.
• 🧠 Pensamiento lógico y creativo.
• 🤝 Trabajo en equipo.

El objetivo es ofrecer menos teoría aislada y más experimentar, programar y crear.

Además, el enfoque STEAM permite relacionar ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas dentro de actividades prácticas.

Extraescolares STEAM para niños en Sevilla

Uno de los aspectos fundamentales del programa es que no todos los alumnos parten del mismo nivel.

Por eso, las actividades se adaptan a la edad, experiencia y ritmo de cada participante.

Los grupos son reducidos, con un máximo de 5 alumnos por profesor, lo que permite una atención más cercana durante los proyectos.

La actividad está especialmente pensada para alumnos con curiosidad por la tecnología y ganas de crear y trabajar en equipo.

Un proyecto diferente cada trimestre

El programa de Robot-Edu está planteado para que cada trimestre el alumnado se enfrente a un nuevo reto tecnológico.

🍂 Otoño: Robótica

Durante el primer proyecto, los alumnos construyen y programan un robot capaz de superar diferentes circuitos, retos y pequeñas competiciones.

Aquí entran en contacto con conceptos de programación, robótica y resolución de problemas.

❄️ Invierno: Diseño 3D

El siguiente proyecto se centra en el diseño 3D.

Los alumnos crean un modelo propio y aprenden a prepararlo para su fabricación mediante impresión 3D.

Es una forma de pasar de una idea a un objeto diseñado por ellos mismos.

🌱 Primavera: Videojuegos

Durante el tercer trimestre llega el momento de crear y programar un videojuego utilizando herramientas visuales.

El objetivo es que los alumnos puedan desarrollar su propia creación y comprender cómo funciona detrás de un videojuego.

Al finalizar cada trimestre, pueden presentar el proyecto que han desarrollado.

Horarios de robótica extraescolar en Triana 2026-2027

Para el curso 2026-2027, los grupos publicados actualmente son:

Los grupos son de 3 a 5 alumnos y el precio indicado es de 150 € por alumno al mes, exento de IVA.

El programa general establece que la apertura de un grupo está sujeta a un mínimo de 3 inscripciones.

Importante antes de publicar: en la imagen de horarios las clases aparecen con una duración de 90 minutos, mientras que el dossier general indica “1 sesión semanal de 1 hora”.
Yo unificaría este dato en la web y en el dossier para evitar que una familia encuentre dos duraciones diferentes.

Calendario de las extraescolares de robótica 2026-2027

El calendario contempla actividades desde octubre de 2026 hasta junio de 2027, diferenciando las sesiones de martes y jueves y los días en los que no habrá clase.

Las fechas publicadas contemplan, entre otros, los periodos de Navidad, Semana Santa y determinados festivos, finalizando el curso a partir del 23 de junio de 2027.

Esto permite a las familias conocer con antelación la planificación de las clases y organizar la actividad extraescolar durante todo el curso.

¿Qué aprende un niño en una extraescolar de robótica?

Una extraescolar de robótica no consiste únicamente en aprender a manejar un robot.

A través de los proyectos, el alumnado tiene que pensar, probar, equivocarse, modificar y volver a intentarlo.

El programa de Robot-Edu está diseñado precisamente alrededor de esa forma de aprendizaje: diseñar, construir y resolver retos.

Por ejemplo, un proyecto puede comenzar con una idea aparentemente sencilla:

“¿Podemos construir un robot que consiga superar este circuito?”

A partir de ahí aparecen diferentes problemas que el alumno tiene que resolver:

• Diseñar una solución.
• Construir el robot.
• Programarlo.
• Probarlo.
• Detectar los errores.
• Modificar el diseño o el programa.
• Volver a probar.
• Conseguir finalmente el objetivo.

Ese proceso convierte la tecnología en una herramienta para aprender haciendo.

Robótica, programación, diseño 3D y videojuegos

La propuesta de Robot-Edu no se limita exclusivamente a la robótica.

El programa incorpora diferentes áreas tecnológicas que permiten que el alumno descubra qué disciplinas despiertan más su interés:

Robótica → Diseño 3D → Videojuegos

De esta manera, un alumno que comienza construyendo y programando un robot puede posteriormente descubrir el mundo del diseño y la fabricación digital, o desarrollar sus propios videojuegos.

La experiencia de Ingenio Triana también está vinculada a la formación en robótica educativa, programación, electrónica, diseño e impresión 3D y videojuegos.

¿Y si mi hijo necesita un aprendizaje más personalizado?

Además de los grupos de robótica, Robot-Edu dispone de una modalidad de acompañamiento STEAM individual, con sesiones 1 a 1 para alumnos que necesitan un ritmo, nivel de dificultad o acompañamiento más personalizado.

El programa contempla una valoración y entrevista previa con la familia cuando existen necesidades específicas de apoyo educativo.

En esta modalidad se pueden adaptar:

• Los objetivos.
• La dificultad de los proyectos.
• Las herramientas utilizadas.
• La duración de las actividades.
• El ritmo de aprendizaje.

Es importante señalar que se trata de un programa educativo y tecnológico, y no sustituye una intervención clínica, terapéutica o psicopedagógica.

Extraescolares de robótica en Sevilla para aprender creando

La tecnología forma cada vez más parte del entorno educativo y profesional. Por eso, acercarla a los niños desde una perspectiva práctica puede ser una forma de despertar su curiosidad y ayudarles a desarrollar nuevas competencias.

En Robot-Edu queremos que el alumnado no sea solamente consumidor de tecnología.

Queremos que pueda crear con ella.

Que pueda construir un robot, programarlo, diseñar una pieza en 3D o crear su propio videojuego.

Todo ello dentro de grupos reducidos y mediante proyectos prácticos.

Robot-Edu es la línea de educación y tecnología de Ingenio Triana, con experiencia en proyectos de robótica educativa, diseño e impresión 3D y formación tecnológica.

¿Dónde están las clases de robótica?

Robot-Edu se encuentra en Triana, Sevilla, en C. Salado, 18.

Si estás buscando una extraescolar de robótica cerca de Triana, programación para niños, actividades STEAM o formación tecnológica basada en proyectos, puedes consultar los grupos disponibles para el curso 2026-2027.

robot-edu.es

Preguntas frecuentes sobre las extraescolares de robótica en Sevilla

¿Cuánto cuestan las clases de robótica?

El precio publicado para la modalidad grupal es de 150 € por alumno al mes, exento de IVA. Los grupos tienen entre 3 y 5 alumnos.

¿Cuántos alumnos hay por grupo?

Los grupos tienen un máximo de 5 alumnos por profesor. La apertura de un grupo requiere un mínimo de 3 inscripciones.

¿Qué se hace en las clases?

Los proyectos trabajan principalmente robótica, programación, diseño 3D y videojuegos, con un proyecto diferente cada trimestre.

¿Hay clases de robótica los martes y jueves?

Sí. Para el curso 2026-2027 se han establecido grupos los martes y jueves, con diferentes horarios y niveles.

¿Dónde están las clases?

En Triana, Sevilla, en C. Salado, 18.

¿Puedo consultar qué grupo corresponde a mi hijo?

Sí. Robot-Edu recomienda indicar la edad, experiencia e intereses del alumno para informar sobre los grupos disponibles o concertar una entrevista en el caso de la modalidad individual.

Solicítanos información desde el asistente.